小议情感教育在初中语文课堂中的渗透 |
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引用本文: | 董诗俊.小议情感教育在初中语文课堂中的渗透[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(7):0155-0155. |
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作者姓名: | 董诗俊 |
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作者单位: | 重庆市彭水第一中学校 |
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摘 要: | 教育教学改革的持续运行,更加注重情感教育的渗透,只有让学生获取丰富的感情,才能把更多的内容传递给学生,引发学生的共鸣和体验,让学生内心的感触更为强烈,以不断的提高学生的学习效率。作为初中语文教师需要把握教学的方向,不断的研究和探索新的教学内容,根据学生对文章的理解,通过巧妙的方法全面渗透情感教育,要确保课堂教学情境,充满活力和生机,引发学生对问题的欣赏,从而拓展学生的思维,不断的更新学生的学习观念,为学生整体能力和水平的提高,找到新的方向和目标。
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关 键 词: | 情感教育 初中语文 课堂 渗透 |
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