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浅谈提高小学语文课堂教学有效性的实践策略
作者姓名:
付平红
作者单位:
贵州省惠水县好花红中心小学
摘 要:
小学语文能够有效地培养学生的文学素养,提升学生的语言应用能力。教师在教学课堂不仅要重视基础教学,使学生掌握基础的语文知识,还要求学生能够通过学习,培养语文核心素养,提升自己的能力。本文就结合当前的语文教学课堂,论述在当前的教学课堂上应当如何提高语文课堂教学效果。
关 键 词:
语文教学
教学改革
运用策略
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