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农牧区小学书法教学的现状问题及对策
引用本文:旦增赤列.农牧区小学书法教学的现状问题及对策[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0070-0070.
作者姓名:旦增赤列
作者单位:西藏阿里地区革吉县完全小学
摘    要:在我国西南部农牧地区,由于自然环境、教学条件等的因素,学校、家长和社会对书法教育的忽视,使得很多小学生对书法没有兴趣。这一现象在阿里地区基础书法教育教学中十分普遍。文章就围绕于此,简要分析了农牧区小学书法教学现状问题,并有针对性地提出了几点改善对策。

关 键 词:小学书法教学  农牧区  教学现状  改善对策
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