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杂志ISSN号
小学语文绘本教学的开展策略探究
作者姓名:
宋巨高
作者单位:
贵州省铜仁市思南县亭子坝小学
摘 要:
随着小学阶段的教育教学事业不断发展,小学语文绘本教学活动越来越受各界重视。绘本这种用图画代替文字的绘画类书籍有独特的魅力,被大多数儿童所喜爱。教师开展小学语文绘本教学能够激发学生的热情,发散他们的思维和想象力。如何更高效地利用绘本的功能提升学生的阅读能力,是小学语文教师应该思考的问题。
关 键 词:
小学语文
绘本教学
策略探究
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