探讨农村初中数学教学中多媒体应用的有效性 |
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引用本文: | 王丽梅.探讨农村初中数学教学中多媒体应用的有效性[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(9):0087-0087. |
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作者姓名: | 王丽梅 |
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作者单位: | 平南县官成镇第二初级中学 |
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基金项目: | 课题《均衡发展背景下农村教师多媒体技能提高策略研究》阶段性成果。 |
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摘 要: | 当前,随着多媒体信息技术的飞速发展,现代多媒体技术与数学教育的结合越来越紧密,传统的数学教学方法也必须顺应时代的发展。新课标中的数学教育使教师能够让学生学习现实、有意义的数学,引导学生积极参与、实践和独立思考,赋予学生分析和解决问题的能力,这就要求培养沟通和协作能力。促进学生数学能力的发展。因此,教师必须与时俱进,摒弃陈旧的思想和理论,不断学习和实践多媒体信息技术,将其运用到自己的数学教育中,树立新的教育理念,使我们的教育适应现代教育的发展,激发和培养农村中学学生学习数学的兴趣。
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关 键 词: | 农村 初中 数学教学 多媒体 应用 有效性 |
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