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新课改背景下小学班主任班级管理工作探析
作者姓名:
景兰
作者单位:
亚东县实验小学
摘 要:
受班级管理者的工作性质的制约,班主任的管理工作在新课改的大环境下被频繁关注,小学班主任的班级管理工作更为重要和特殊,抛弃以往的不合理的管理模式,积极探索新式的管理方法,时刻把学生的品质养成放在第一位是所有班级管理者应该考虑的问题。
关 键 词:
新课改
班主任
管理
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