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小学语文拓展阅读教学的探讨
作者姓名:马尚进
作者单位:贵州省思南县宽坪乡中心小学
摘    要:当人们提起与生活联系最紧密的一门学科时,人们首先会想到语文学科,这也从侧面说明了语文学科的重要性。作为指导学生阅读的教师,在实际的教学过程中,要结合学生自身的阅读方法和习惯,探索合理有效的教学方法,引导学生有效拓展阅读,促进语文阅读能力的突破和进步。

关 键 词:语文教学  拓展阅读  策略探讨
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