小学班主任班级管理方法与创新研究 |
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引用本文: | 林培凤.小学班主任班级管理方法与创新研究[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(9):0127-0128. |
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作者姓名: | 林培凤 |
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作者单位: | 河南省信阳市光山县实验小学 |
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摘 要: | 作为班级内部的实际领导者,班主任不仅切实需要全面掌握学生的学习状态和实际需求,还应该深入了解每一学生的独特性格,积极与学生开展交流沟通,真正走入学生的内心深处,按照学生的目前发展情况制定各自不同的教学目标,持续创新班级内部的管理方式,积极推广实践。
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关 键 词: | 班主任 创新管理 实施策略 |
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