初中数学课堂教学中情境教学法的应用策略之我见 |
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作者姓名: | 王国琴 |
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作者单位: | 贵州省威宁自治县第四中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断推进,越来越多的教学方法被应用到教学中,为教师的教师提供了极大的帮助,而情境教学就是其中一种,将其应用到教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,还能让学生更好地掌握教师教授的知识,提升学生的学习效率。对此,文章就初中数学教学中情境教学法的应用展开探讨,以期能全面提升学生的数学思维和数学素养,为学生的学习奠定坚实的基础。
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关 键 词: | 初中数学 课堂教学 情境教学 应用策略 |
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