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杂志ISSN号
优化板书设计提高语文教学效果
作者姓名:
刘雪利
作者单位:
河北省衡水市景县景州联小
摘 要:
在教学活动中,板书主要由表格、语言文字以及图画所构成,它能够更直观地表现教学的内容框架,对学生学习知识起到梳理脉络、清晰把握重点的作用,能使学生养成课堂记录笔记的良好习惯。在小学语文课堂教学中,教师要合理地设计板书,利用板书的艺术和灵活性,提高学生的理解能力,激发学生的学习兴趣,促进学生全面综合发展。
关 键 词:
小学语文
板书设计
课堂教学
要点解析
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