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杂志ISSN号
高中数学如何开展情境教学
作者姓名:
朱婷婷
作者单位:
江西省樟树市滨江中学
摘 要:
随着新课改的推进,情境教学法已经在高中数学中广泛应用。情境教学法能让师生和谐为一体,围绕相关问题展开探索,共同提高,集思广益,激发学生的思维潜能。情景教学能为学生建立良好的外部环境和心理环境,活跃数学课堂气氛,调动学生的学习兴趣和学习积极性。
关 键 词:
高中数学
情境教学法
课堂教学
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