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杂志ISSN号
小学科学教育中的科学思维培养及其策略探析
作者姓名:
陈凯
作者单位:
西藏自治区拉萨市曲水县达嘎镇小学
摘 要:
科学教育是培养学生科学思维和创新能力的一门学科,在小学科学教育中,学好科学对学生探索未知世界有很大的帮助。特别是三年级阶段,这是个分水岭,学生的学习能力以及适应能力都有了很大程度的提升。所以教师应该定好教学目标,根据学生个人情况去制定合理科学的教学方法,培养学生的科学思维,提升学生的创新能力。
关 键 词:
小学科学
科学思维
培养策略
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