中职语文教学专业整合的几种课堂教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 卢予宽.中职语文教学专业整合的几种课堂教学模式的探索与实践[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0061-0061. |
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作者姓名: | 卢予宽 |
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作者单位: | 湖北城市职业学校 |
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摘 要: | 中职阶段的语文课程是重要的公共科目,对于培养学生的人文修养和综合素质有着重要意义。在中职院校教育教学改革的过程中,将中职语文教学与学生的专业相结合,是中职语文教学的新方向。因此,教师在中职语文教学实践中应当探讨中职语文教学与专业结合的课堂教学模式,这样才能发挥语文教学的重要价值。基于此,本文针对中职语文教学专业整合的课堂教学模式进行了探索。
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关 键 词: | 中职语文教学 专业整合 课堂教学模式 探索实践 |
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