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分类号
杂志ISSN号
趣味识字教学在小学语文教学中的应用
作者姓名:
李兰
作者单位:
贵州省赫章县第二小学
摘 要:
在小学生语文教学的过程之中,认字教学是十分关键的一部分,学生仅有学好汉字,才可以非常好地进行将来的学习。趣味识字教学是一种比较新奇的教学方法,它可以吸引住学生的自学能力,协助学生能够更好地掌握汉字的读写方法,加深学生对汉字的了解。文中关键对趣味识字教学在小学生语文教学中的运用开展了科学研究和剖析。
关 键 词:
趣味识字
小学语文
应用
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