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| ɡkh教学设计 | |
| 引用本文： | 王琴.ɡkh教学设计[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0255-0255. |
| 作者姓名： | 王琴 |
| 作者单位： | 贵阳市观山湖区外国语实验小学 |
| 摘 要： | 教学目标:1. 读准“ɡ kh”三个声母的音,认清字母的形,正确书写。2. 在欣赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和发音方法的不同,能正确发音。教学重、难点:重点:读准“ɡ kh”三个声母的音,认清字母的形,正确书写、拼读。难点:区别 ɡ kh三个声母发音部位,发音方法的不同,能正确发音。 |
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