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农村学校有效开展少先队活动的途径探索
引用本文:陈娟娟.农村学校有效开展少先队活动的途径探索[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(9):0031-0031.
作者姓名:陈娟娟
作者单位:汝州市教师进修学校
摘    要:少先队活动是农村学校对学生进行品质、个性、爱心等教育的主要途径。农村学校可以结合本土资源优势,挖掘本土文化内涵,开展特色活动。学校要提高认识、搭建平台,利用本土资源开展特色活动,借鉴先进经验开展合作交流。

关 键 词:少先队活动  农村学校  途径  本土资源  特色活动  合作交流
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