浅谈小学语文阅读教学的实践和创新策略 |
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引用本文: | 刘语晨.浅谈小学语文阅读教学的实践和创新策略[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(9):0182-0183. |
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作者姓名: | 刘语晨 |
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作者单位: | 辽宁省开原市马家寨镇学校 |
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摘 要: | 阅读能力是小学生进行语文知识学习的基础,是提高其他各个能力的前提,因此,提高小学生的阅读能力就显得尤为重要。另外,小学生正是处于成长发育的关键时期,也是学习各种知识,养成各种良好习惯的重要时期,所以小学语文教师应该以提高小学生的阅读兴趣为主,不断的探索和创新教学的方法和策略,让学生独立自主的进行阅读,并在阅读中提升自己的修养,陶冶情操。并且循序渐进的在阅读中进行美好的情感体验,提高小学生的语文核心素养。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 创新策略 |
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