高中地理教学中如何渗透海洋安全意识教育 |
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引用本文: | 汪德良.高中地理教学中如何渗透海洋安全意识教育[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0222-0222. |
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作者姓名: | 汪德良 |
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作者单位: | 贵州省思南中学 |
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摘 要: | 地球是由陆地和海洋两大部分组成,其中海洋占了 71% 的面积。21 世纪被称为海洋新世纪,海洋安全是我国国土安全的重要组成部分和保障。高中阶段是培养学生世界观和价值观的重要时期,在新课程标准中要求培养学生的学科核心素养,海洋安全教育是地理核心素养中“人地协调观”的重要内容。“人地协调观”是指人们对人类与地球环境之间保持着正确的价值观。因此,在高中地理教学中渗透海洋教育具有至关重要的作用。文章结合目前高中地理中海洋安全意识教育的现状进行分析,提出如何在新时期的高中地理教学中渗透海洋安全意识教育,提高学生的环保教育。
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关 键 词: | 高中地理 海洋安全教育 环保教育 |
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