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浅谈初中音乐合唱教学
作者姓名:张怡
作者单位:贵州威宁自治县羊街镇第二中学
摘    要:音乐课堂上采用音域宽广,音色多样而且具有较强互动性合唱教学方式,能够促进初中生歌唱兴趣的培养,提高初中生歌唱水平,还有利于对初中生的表演潜力的激发,对培养学生自信有积极的促进作用。本文基于合唱教学对初中生未来发展的重要性,在对目前合唱教学方式在初中生音乐课堂上使用情况进行了充分分析,对如何提高初中音乐课堂合唱教学有效性的对策进行初步探讨。

关 键 词:合唱教学  初中音乐教学  有效性
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