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杂志ISSN号
刍议小学语文课堂中游戏化教学的运用
作者姓名:
涂娅
作者单位:
重庆市酉阳县板桥乡中心校
摘 要:
近几年来,我国的课堂教学改革更加注重教学形式的优化,而趣味性的游戏教学,则成为当前的重中之重,探索新的教学内容,更加深度地进行课程的改造,才能把握教学契机,不断地提高学生的学习效果。作为小学语文教师,要全面研究游戏化教学的内容,并结合具体的教学结构,充分的应用和推广游戏化教学,成功的改善课堂教学的氛围,吸引学生的目光,让学生更加轻松的理解语文知识,并引导学生加强对知识的理解和运用,从而全面提高游戏化教学的运用水平和效果。
关 键 词:
小学语文
课堂
游戏化
教学
运用
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