刍议高中美术课堂教学改革 |
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引用本文: | 汪城.刍议高中美术课堂教学改革[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(7):0002-0002. |
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作者姓名: | 汪城 |
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作者单位: | 重庆市彭水第一中学校 |
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摘 要: | 在高中美术教学中,教师应采用更加丰富的课堂教学形式,以此来促进教学过程的改革和完善,为高中美术高效课堂的构建奠定良好的基础。在美术教学中,学生是主体,教师是主导,教师要给学生一定的参考意见,使学生完善自己的学习。美术教师可以将美术教学与生活联系起来,适当降低美术的“档次”,以此让所有的学生参与进来。教师可以利用情感教育,指引学生从美术知识与技巧入手对作品进行分析,进而做到真正的读懂作品,以促进课堂教学改革的深入进行。
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关 键 词: | 高中 美术课堂 教学改革 |
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