| 产权激励政策是民办教育制度安排的关键 |
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| 引用本文： | 张铁明,李敏.产权激励政策是民办教育制度安排的关键[J].广东培正学院学报,2007(1). |
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| 作者姓名： | 张铁明 李敏 |
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| 作者单位： | 广东教育学院民办教育研究中心 广东广州510303(张铁明),广州大学教育学院 广东广州510006(李敏) |
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| 基金项目： | 全国人大教科文卫委员会2005年科研课题《〈民办教育促进法〉配套政策和学校制度研究》系列成果 |
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| 摘 要： | 产权问题是民办教育制度建设的重点,只有建立积极有效的产权激励机制,才能促进民办教育健康发展。本文在对产权激励机制的所有权、收益权、退出机制三个构成要素作了分析后,提出民办教育制度安排的关键就是明晰产权激励政策,而民办学校是"公众产业",无论是存续过程的收益权,还是剩余财产分配权,都应相一致属于出资举办者。
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| 关 键 词： | 民办教育 产权 激励政策 |
Property Rights Incentive Policy is the Key to Non-Government Educational System Arrangement |
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| Zhang Tieming Li Min.Property Rights Incentive Policy is the Key to Non-Government Educational System Arrangement[J].Journal of Guangdong Peizheng College,2007(1). |
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| Authors: | Zhang Tieming Li Min |
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| Keywords: | Non-Government Education Property Rights Incentive Policy |
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