大学生理想信念现状调查与教育对策——以浙江省为例 |
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引用本文: | 谭娟晖.大学生理想信念现状调查与教育对策——以浙江省为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2012,30(4):54-56. |
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作者姓名: | 谭娟晖 |
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作者单位: | 浙江农林大学学工部,浙江临安,311300 |
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基金项目: | 浙江省2011年哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题:“大学生理想信念教育中同辈群体的参与模式研究” |
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摘 要: | 通过对浙江省1200名在校大学生的问卷调查显示,当前大学生理想信念的现状总体上呈正向,但也不乏令人忧虑的地方,矛盾、功利、迷茫、扭曲的现象还比较严重。大学生理想信念教育仍然存在薄弱环节,因此,大学生必须加强自我教育,高校要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,引入同辈群体参与其中,家庭和社会也应做好正确的引导。
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关 键 词: | 大学生 理想信念 调查 教育对策 |
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