对外汉语教学之瓶颈——汉语作为第二语言的汉字教学研究 |
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作者姓名: | 崔秀兰 李光杰 朱秋佳 |
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作者单位: | 佳木斯大学人文学院,黑龙江佳木斯,154007 |
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基金项目: | 2010黑龙江省高等教育教学改革项目:“对外汉语教学之瓶颈--汉语作为第二语言的汉字教学研究” |
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摘 要: | 欧美对外汉语教学面临危机与挑战,出现瓶颈——汉语作为第二语言的汉字教学面临困境。为解决这一问题,依据汉字表意特性,进行了"以汉字为本位","先识字后读书"这一传统语文教学基本法则在对外汉字教学法中的迁移研究——关于"六书"+"田字格"式对外汉字教学法的探索与实验。
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关 键 词: | 对外汉语教学 汉字教学 汉字本位 六书 田字格 中国文化 |
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