充分利用教材资源培养学生的表达能力 |
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引用本文: | 孙建英.充分利用教材资源培养学生的表达能力[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(5). |
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作者姓名: | 孙建英 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳二十四中 |
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摘 要: | 作为现代人,我们不仅要有新的思想和见解,还要在别人面前很好地表达出来;不仅要用自己的行为对社会作贡献。还要用自己的语言去感染说服别人。因此,我们应尽力培养出一种能力。能够在别人面前清晰地把自己的思想和意念传递给别人的。表达能力,该能力已成为现代人必备的基本素质之一。而教材又为我们提供了活动空间。语文教学不仅重视课内资源的开发,而且还创造性地开展各种活动,增强学生在一切场合锻炼表达能力的意识.自觉开发语文资源,增强语文表达能力。从而使“小课本”变成培养学生能力的“大天地”。这种能力主要体现在语言表达能力上,提高的途径就是要加强口语表达能力、书面表达能力的训练。现就培养学生语言能力谈谈我的点滴认识。
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关 键 词: | 语文表达能力 资源培养 学生能力 教材 语言表达能力 利用 口语表达能力 书面表达能力 |
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