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| 打造双创生态育人链——以上海市工艺美术学校为例 | |
| 引用本文： | 袁毅.打造双创生态育人链——以上海市工艺美术学校为例[J].成才与就业,2023(S1):171-172. |
| 作者姓名： | 袁毅 |
| 作者单位： | 上海工艺美术职业学院中职部 |
| 摘 要： | <正>作为上海市教委“中高职贯通”教学改革试点单位，上海市工艺美术学校积极深化改革，加强内涵建设，依托上海工艺美术职业学院的教学资源，实行中高职贯通教学与管理。学校立足上海，主动对接国家战略和区域经济社会发展的需求，围绕“立足专业、依托行业、结合产业”的目标，不断探索创新创业工作与专业结合、与文旅产业发展融合的模式，进一步深化创新创业教育改革，增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养，着力构建“专创融合、赛创融合、 |