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| 构建知识、能力、素质协调发展的高等工程教育模式,努力提高教育质量和办学水平 | |
| 引用本文： | 胡国根.构建知识、能力、素质协调发展的高等工程教育模式,努力提高教育质量和办学水平[J].贵州工业大学学报(社会科学版),1999(1). |
| 作者姓名： | 胡国根 |
| 作者单位： | 贵州工业大学 |
| 摘 要： | 1996年11月24日,在校四届三次教职工代表大会的工作报告中,我们明确提出在我校开展素质教育的教改目标,两年多来,全校在转变教育思想和更新教育观念方面做了大量的工作,基本形成以下共识:为了适应社会主义市场经济的需要,迎接21世纪的挑战,我校应尽快建立知识(Knowledge)、能力(Ability)、素质(Quality)协调发展的育人模式(以下简称KAQ模式)。这次会议的主题,是就如何构建KAQ模式进行认真研讨。下面我讲几点意见: |
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