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搞好德育课教学有助于学生管理工作
作者姓名:霍发
摘    要:我们既要发挥思想品德课的主渠道和主阵地作用,又要发挥学生管理的教育手段作用.前者是为学生良好思想品行的形成建立的内在机制,是为学生管理工作奠定坚实的思想基础;后者是为学生良好思想品行的形成建立的外在机制,为其它工作提供组织制度的保证.如果学生中存在的思想认识问题得不到正确引导和解决,就会给我们管工作带来影响.因而,我们在德育课教学过程中要以邓小平德育观为指针,坚持理论联系实际的原则,教学手段上应采取灵活多样的方法,教师要学习再学习,增强紧迫感和责任感.大学生受系统的品德教育后,就会形成一定的自我教育能力。自我教育能力的增强与自党性的提高是成正比的.要努力使教育结合管理,以管理确保教育。

关 键 词:思想政治教育  德育课  学生管理  理论性  针对性  再学习  引导
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