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论钢琴学习方法的科学性
引用本文:袁科.论钢琴学习方法的科学性[J].才智.人事人才,2009(2).
作者姓名:袁科
作者单位:荆楚理工学院艺术学院;
摘    要:科学的学习方法,是一种事半功倍的思维方式。在钢琴教学中,引导学生运用科学的学习方法,可以提高学生掌握钢琴教学的目的和基本技能,可以让学生养成学习、思考和研究学习对象的良好习惯。

关 键 词:钢琴教学  学习方法  基本技能  
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