|
|||||
|
|
| 素质教育与21世纪医学人才培养 | |
| 引用本文： | 佘菲菲,陈燕凌.素质教育与21世纪医学人才培养[J].福建医科大学学报(社会科学版),2001,2(1):62-64. |
| 作者姓名： | 佘菲菲 陈燕凌 |
| 作者单位： | 福建医科大学微生物学教研室,福建,福州,350004 |
| 摘 要： | 知识经济时代迫切需要高素质的医学人才，素质教育成为新医学教百模式的核心，它包括人文素质教育和专业创新教育。医学人才人文教育的重要内容是医德品质教育。其目的是造就具有优良医德品质的医学人才。专业创新教育是素质教育的精髓，其目的是赋予医学人才以广博的知识和技能，并使其具有较强的能力，包括获取新知识，解决问题和实践能力，从而造就具有创新能力的医学人才。 |
| 关 键 词： | 知识经济 医学人才 素质教育 |
| 文章编号： | 1009-4784(2001)01-0062-03 |
| 修稿时间： | 2000年12月20 |
Quality Education and Cultivation of Medical Staff in the 21st Century |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |