高等教育大众化的反思与展望 |
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引用本文: | 王凌峰.高等教育大众化的反思与展望[J].江苏大学学报(高教研究版),2008(5):51-51. |
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作者姓名: | 王凌峰 |
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摘 要: | 美国学者马丁·特罗将高等教育毛入学率15%定为高等教育大众化的主要数量指标。2002年中国高等教育毛入学率即达15%,2007年达到22%。对于过去10年的高等教育大众化,支持与批评观点都非常鲜明。支持、赞成观点认为“问题是次要的,成绩是主要的”。批评者认为,低质量的数量扩张是泡沫式增长、是数字赶超,缺乏实质性意义。批评者着重指出两点:(1)高等教育“过度超前”经济发展。(2)学费与回报严重不对称。笔者认为:今天看来,过去10年的高等教育大众化可谓利弊参半。
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关 键 词: | 高等教育大众化 高等教育毛入学率 展望 数量指标 美国学者 数量扩张 经济发展 批评者 |
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