| 大学生健康社会情感的培养途径 |
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| 引用本文： | 相丽辉,郭伟. 大学生健康社会情感的培养途径[J]. 沈阳农业大学学报(社会科学版), 2009, 11(4): 424-427 |
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| 作者姓名： | 相丽辉 郭伟 |
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| 作者单位： | 1. 沈阳化工学院,社会科学部,辽宁,沈阳,110142
2. 沈阳农业大学,农学院,辽宁,沈阳,110161 |
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| 基金项目： | 辽宁省社科联立项课题 |
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| 摘 要： | 面对社会价值观多元化以及大学生自身发展阶段的影响,高等学校培养大学生具备高尚的道德情操和强烈的社会责任感、理智感、审美感等社会情感,加强和拓宽对大学生健康社会情感的培养,成为新时期人才培养的关键.大学生社会情感具有理想化、情绪化的特点,大学生健康社会情感的自我培养应该完善自身人格方式,坚持健康文明的生活方式,扩大人际交往,建立广泛的社会支持系统.高等学校培养大学生健康社会情感应重视人文教育,培养大学生的社会责任感,帮助学生确立自我统一性;专业教学要运用情感教育的理念,促进学生的社会化;加强文化艺术熏陶,培养学生高尚、丰富的情感及健康积极的审美精神;开展社会实践活动及学术社团活动,培养大学生团队合作精神.
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| 关 键 词： | 高等学校 大学生 健康心理 社会情感 人才培养 社会责任 |
The Approach to Cultivating University Students' Healthy Social Emotions |
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| XIANG LI-hui,GU Wei. The Approach to Cultivating University Students' Healthy Social Emotions[J]. Social Science Journal of Shenyang Agricultural University, 2009, 11(4): 424-427 |
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| Authors: | XIANG LI-hui GU Wei |
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| Keywords: | |
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