再认识数学建模在高职学生素质培养中的意义

本文基于高职教育人才培养的目标,简述了数学建模的含义与现状,着重阐述了数学建模在高职人才培养中的重要意义。最后指出要在今后的建模实践过程中找到适用于高职院校所有学生的数学建模活动。