谈古筝在课堂教学中对学生创造性思维的培养和探索

音乐是学生参与实践、创造的主要手段,本文阐述把民乐古筝引进课堂,为丰富现代音乐教学,让学生在学习的过程中体验到探索音乐的乐趣,获得成功的喜悦,并在实践交流中共同分享创造的快乐,从而培养学生的创新思维。