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浅议幼儿园音乐活动中情感教学的功能及运用
作者单位:
;1.上海师范大学教育学院
摘 要:
音乐活动可以促进幼儿感知能力,记忆力,想象力,观察模仿能力,探究创造能力,社会性情感的发展,正因为音乐是表达情意的艺术,其鲜明的感情正好可以抒发幼儿内心的感受,在音乐教学中渗透情感教学凸显重要地位。本文首先对幼儿情感教学极其功能加以界定,再就其中四个情感功能在幼儿音乐教学中的运用做了简要的分析,最后就在幼儿音乐活动各环节的音乐渗透做了阐述。
关 键 词:
幼儿
音乐
情感教学
功能
运用
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