关于五年制高职新生心理调适问题的思考

五年制高职新生,生理心理上处于特定时期,有许多不适应,出现系列表现。重视五年制高职新生心理调适,给予正确的引导和解决。多管齐下,多策并举,切实做好五年制高职生心理调适工作。