首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
简析民国时期幼稚师范生的培养
作者单位:
;1.西南大学教育学部
摘 要:
民国时期的学前教育师资培养是我国幼稚师范教育走向近代化的重要时期,通过对清末师范教育的改造,从明确培养的目标开始,专门的培养机构的设立、严密的课程设置及培养方案的制定、严格的教师认定聘用制度,使我国幼教师资培养向专业化、正规化迈进了重要的一步。同时,幼教师资培养的改革和进步,又为民国时期幼稚教育的迅速发展提供了良好的前提条件。
关 键 词:
民国时期
学前教育师资
培养
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号