试论如何提高班主任的说理效果

说理教育法其实是一种通过摆事实、讲道理,启发、引导受教育者明辨是非,以理服人的教育方法。它在学生价值观教育过程中运用得十分普遍和广泛,其精神就是对学生进行正面引导,从提高价值认识入手,以理服人,启发自觉,调动内在积极性,引导学生不断进步,从而达到提高学生思想素质,树立正确价值观的目的。本文主要针对如何做好班主任的说理工作展开论述,希望能进一步促进班主任工作的顺利开展。