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对高中历史课堂教学有效性问题的思考
作者单位:
;1.浙江省永嘉县罗浮中学
摘 要:
提高高中历史教学的有效性,就要从实际出发,以新课改的教材为基础,以学生为主题,制定相应的教学策略,在提高学生对历史课的兴趣的同时,实现教学的有效性。本文对高中历史课堂教学的有效性进行了探讨。
关 键 词:
高中
历史
课堂教学
有效性
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