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《童年》与《白轮船》的主题学分析——人性善恶的展现与抉择
引用本文:吕莉,贺元秀.《童年》与《白轮船》的主题学分析——人性善恶的展现与抉择[J].牡丹江大学学报,2013(11):62-64.
作者姓名:吕莉  贺元秀
作者单位:伊犁师范学院人文学院,新疆伊宁835000
摘    要:高尔基的《童年》展现了小主人公阿廖沙童年时期于俄国社会经历的人性善恶,他养成了在丑恶现实威逼下决不屈膝的坚强性格。在善的指引下,阿廖沙最后走向人间去体味真正的人生百态;艾特玛托夫的《白轮船》则是以童年主人公小男孩的目光,来看吉尔吉斯护林所里的善与恶。同样在善的指引下,小男孩最后以死来拒绝他纯洁内心所不能屈从的那些恶。通过比较这两部作品在人性善恶展现与抉择上的不同,可以看到两位大家面对人性善恶时的不同态度。

关 键 词:主题学  人性  善恶  展现  抉择
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