阅读模式的发展及阅读技能的培养 |
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引用本文: | 孙丙堂,苏小玲.阅读模式的发展及阅读技能的培养[J].牡丹江大学学报,2013(11):160-162. |
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作者姓名: | 孙丙堂 苏小玲 |
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作者单位: | 天津科技大学外国语学院,天津300222 |
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摘 要: | 国内外语言学家对阅读理论进行了大量的研究,提出了几种阅读模式。阅读模式的提出不仅使阅读理论取得了突飞猛进的发展,也使语言学家对阅读的本质有了进一步的了解。在阅读理论研究的大背景下,语言学家分析了语篇理解失败的原因。本文从这些原因中得出了对外语阅读教学的启示。这些启示将有助于提高学生的阅读技能。
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关 键 词: | 阅读模式 图式 差异性 |
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