面对教育市场需要警惕哪些问题

教育正在出现某种私人消费的倾向, 教育市场初见端倪。市场的驱动机制是私益而不是公益,如果缺少对教育市场的必要限制,则对于私益的追逐就会演变成为一种无序状态,甚至改变教育的公益性质。为了保证教育的公益性质,必须对市场的介入做出必要的限制。北京师范大学教育政策与法律研究所劳凯声教授在接受记者采访时提醒说:要警惕教育市场的负面影响。