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| 引导毕业生“多元就业” | |
| 作者姓名： | 高洁静 |
| 作者单位： | 上海商学院; |
| 摘 要： | 眼下,毕业生升学意向强烈,直接就业意愿偏低;工作稳定,成为毕业生择业的主要方向。这是毕业生自我认知不明确、缺乏职业规划、对就业市场存在认知偏差导致的。在最“卷”就业季,树立工作前置思维,在实践中探索自己的职业兴趣,或许是一条破局之路。高校要紧跟社会发展,把握学生个性特点,引导学生理性就业. |
| 关 键 词： | 就业意愿 实践中探索 职业规划 学生个性特点 认知偏差 自我认知 毕业生择业 多元就业 |
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