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浅谈新课程中地理学习方式的转变
作者姓名:孙永龙
作者单位:盐城建筑工程学校
摘    要:新课程理念要求教师必须关注学生终身学习的愿望,着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生自主、全面、可持续地发展。而如何促进学生学习方式的变革,则是新课程实施中的核心和关键。

关 键 词:课程理念  地理教学  学习方式  教学策略  教学模式  课程标准
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