| 大学诚信教育机制的构成分析 |
| |
| 引用本文： | 党志峰.大学诚信教育机制的构成分析[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2011,34(3):121-125. |
| |
| 作者姓名： | 党志峰 |
| |
| 作者单位： | 山西大学,政治与公共管理学院,山西,太原,030006 |
| |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金 |
| |
| 摘 要： | 大学诚信教育是一项系统而复杂的工程,它需要优化的教育机制来支撑。从大学诚信教育机制因素的规律性、互动式特征出发,探索大学诚信教育的机制构成和制度构建,是健全和完善大学诚信教育体系的一条有益路径。通过对大学诚信教育三个基本机制即动力机制、平衡机制和循环发展机制进行归纳、梳理和解读,可以廓清当代大学诚信教育相关影响因素的契合与作用,尝试由对外在主体性关注向解决内核问题机制性关联研究范式的转向,使大学诚信教育体系的制度建设更趋明晰。
|
| 关 键 词： | 大学德育 诚信教育 价值观 制度体系 |
An Analysis of the Composition of University Integrity Education Mechanism |
| |
| DANG Zhi-feng.An Analysis of the Composition of University Integrity Education Mechanism[J].Journal of Shanxi University(Philosophy and Social Sciences Edition),2011,34(3):121-125. |
| |
| Authors: | DANG Zhi-feng |
| |
| Institution: | DANG Zhi-feng(School of Political & Public Administration,Shanxi University,Taiyuan 030006,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
