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工科院校人文素质教育应重视人文学科的配套建设
作者姓名:喻滨  吴晓燕
作者单位:西南石油学院
摘    要:人文学科具有的学科彼此印证、相互阐释之特点,个体心灵结构由知、情、意三方面构成,工科院校在人文素质教育中必须克服传统模式的缺陷,重视人文学科的系统配套建设

关 键 词:工科  人文教育  学科配套
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