利用区域活动发展幼儿的语言

幼儿期是语言发展的关键期,因此,幼儿教师在对幼儿进行教育时,应充分利用一切可以利用的环境,随时随地发展幼儿的语言。区域活动是幼儿教育教学活动中主要的教学活动之一。区域活动的特点之一是自选性,即幼儿按照自己的意愿选择活动区域,这为幼儿创设了有机会说并能得到积极应答的环境,有利于促进幼儿语言的发展。因此,教师应充分利用区域活动,使幼儿的语言得到充分地发展。