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| 新师范背景下乡村教师培养供给侧改革 | |
| 作者单位： | ;1.岭南师范学院文学与传媒学院;2.湖南科技学院外国语学院 |
| 摘 要： | 地方师范院校在乡村教师培养上具有源头性作用。一段时间来,地方师院办学上"去师化"、培养过程"无农化"、文化建设"离土化",不能培养满足需求侧需要的乡村教师,产生供需结构性矛盾。新师范背景下,地方师范院校应坚守师范教育,从招生就业、培养模式、课程教学、校园文化诸方面加强供给侧结构性改革,强化职前培养对乡村教育的适应性和针对性,扩大有效供给,从源头上准备优质乡村教师。 |
| 关 键 词： | 新师范 地方师范院校 乡村教师 供给侧结构性改革 |
Rural Teacher's Supply-side Structural Reform in Normal Universities under “New Normal University” Background |
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