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| 结合实际，有的放矢，提高效率——卫生学校英语教学改革初探 | |
| 引用本文： | 王卫平.结合实际，有的放矢，提高效率——卫生学校英语教学改革初探[J].职业,2007(27). |
| 作者姓名： | 王卫平 |
| 作者单位： | 海南农垦卫生学校 |
| 摘 要： | 英语十几万个单词的拼读和拼写离不开26个字母。而卫生学校的学生,每班以60人计算,会有8～10人(约有1/6人)不能顺利地朗读及默写出26个英语字母。有的甚至还写不到一半。另外,单词的记忆和句子的使 |
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