| 谈教师素质的内涵 |
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| 引用本文： | 杨成军.谈教师素质的内涵[J].新疆石油教育学院学报,2001,6(2):34-35. |
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| 作者姓名： | 杨成军 |
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| 作者单位： | 新疆鄯善县二中 |
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| 摘 要： | 在新世纪的宏伟蓝图中 ,我国已将“改革人才模式 ,由应试教育向素质教育转变” ,培养新一代高素质劳动者是教育发展战略的核心。改革现行教育 ,真正实施素质教育 ,提高全民素质 ,已成为人们关注的焦点和当前教育工作的中心任务。教师作为素质教育的主导 ,必将发挥着决定性的作用 ,因此 ,一方面 ,努力提高教师自身素质、加强教师队伍建设已经成为各级教育行政管理部门和学校领导的工作重点 ;另一方面 ,完成实施素质教育的历史使命 ,是教师自身发展的机遇和挑战。努力学习马克思主义和邓小平理论。学习和运用马克思主义和建设有中国特色的社会…
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| 修稿时间： | 2000年8月30日 |
The connotation of teacher's quality |
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| Yang Chengjun.The connotation of teacher's quality[J].Journal of Petroleum Educational Institute of Xinjiang,2001,6(2):34-35. |
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| Authors: | Yang Chengjun |
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